Erasmus+ Job shadowing w VI LO – tydzień obserwacji, inspiracji i nowych perspektyw (17–21 listopada 2025)
Równolegle z wizytą uczniów z Portugalii i Włoch, VI LO gościło także trzy nauczycielki odbywające job shadowing w ramach Erasmus+. Alexandra Correia z Portugalii oraz Domenica Mantella i Veronica Bianco z Włoch realizowały intensywny program obserwacji lekcji, poznając organizację polskiej szkoły, uczestnicząc w zajęciach i wymianie doświadczeń oraz towarzysząc działaniom w ramach wymiany młodzieży.
Poniedziałek: powitanie i pierwsze obserwacje
W poniedziałek nauczycielki zostały oficjalnie powitane przez dyrekcję VI LO i zapoznały się ze strukturą szkoły oraz jej codziennym funkcjonowaniem.
Pani Alexandra, jako nauczycielka języków obcych, rozpoczęła program od obserwacji lekcji języka francuskiego, poznając metody pracy nauczycieli VI LO i poziom językowy naszych uczniów.
Pani Domenica Mantella, nauczycielka filozofii i psychologii, spotkała się z naszą panią pedagog oraz psycholog szkolną, aby poznać system wsparcia uczniów oraz zakres współpracy specjalistów w polskiej szkole.
Pani Veronica Bianco obserwowała lekcje języka angielskiego z wykorzystaniem różnych metod i materiałów.
Nauczycielki wzięły również udział w części integracyjnej wymiany, co pozwoliło im zobaczyć pracę szkoły w kontekście wydarzeń międzynarodowych.
Wtorek: praktyka i metodyka
Drugi dzień job shadowingu obejmował kontynuację obserwacji lekcji:
Pani Alexandra uczestniczyła w kolejnych lekcjach francuskiego, analizując techniki motywujące i sposoby rozwijania kompetencji komunikacyjnych.
Pani Domenica śledziła zajęcia z elementami dyskusji i krytycznego myślenia, które były dla niej szczególnie istotne z perspektywy filozofii.
Pani Veronica uczestniczyła w lekcjach angielskiego na różnych poziomach, obserwując m.in. pracę w grupach i wykorzystanie technologii.
Po południu nauczycielki dołączyły do międzynarodowej grupy na spacer z przewodnikiem po Bydgoszczy.
Środa: wspólna wycieczka do Gdańska
W środę uczestniczki job shadowingu wzięły udział w wyjeździe edukacyjnym do Gdańska, który obejmował zwiedzanie Europejskiego Centrum Solidarności, poznanie historii polskiej drogi do wolności i spacer po gdańskiej starówce. Dla nauczycielek było to nie tylko wartościowe doświadczenie kulturowe, ale również lekcja edukacji obywatelskiej i historycznej.
Czwartek: Toruń – edukacja poprzez kulturę
Czwartek upłynął na wyjeździe do Torunia: warsztatach w Muzeum Toruńskiego Piernika, zwiedzaniu starówki i wizycie w Domu Mikołaja Kopernika. Nauczycielki mogły zobaczyć, jak polskie instytucje kultury łączą tradycję, historię i nowoczesne podejście do edukacji.
Piątek: lekcje i podsumowanie tygodnia
Ostatniego dnia nauczycielki kontynuowały obserwację zajęć w VI LO. Na zakończenie odbyła się sesja refleksji i ewaluacji, podczas której nauczycielki podzieliły się swoimi obserwacjami, wskazały inspirujące praktyki i omówiły możliwości dalszej współpracy.
Nowe doświadczenia i inspiracje
Job shadowing okazał się wartościowym doświadczeniem zarówno dla nauczycielek z Portugalii i Włoch, jak i dla kadry VI LO. Wymiana dobrych praktyk, możliwość pokazania naszego środowiska edukacyjnego oraz rozmowy o różnicach między systemami nauczania stworzyły przestrzeń dla przyszłych inicjatyw i wspólnych projektów.
Erasmus+ Job Shadowing at VI LO – A Week of Observation, Inspiration and New Perspectives (17–21 November 2025)
Parallel to the visit of student groups from Portugal and Italy, VI LO also hosted three teachers completing job shadowing as part of the Erasmus+ programme. Alexandra Correia from Portugal and Domenica Mantella and Veronica Bianco from Italy took part in an intensive programme of lesson observations, learning about the organisation of a Polish secondary school, participating in classes and exchanging good practices, as well as joining activities connected with the ongoing student exchange.
Monday: Welcome and First Observations
On Monday, the teachers were officially welcomed by the school management and introduced to the structure and daily functioning of VI LO.
Alexandra, a teacher of modern foreign languages, began her programme by observing French lessons, gaining insight into teaching methods used at VI LO and the language proficiency of our students.
Domenica Mantella, a teacher of philosophy and psychology, met with the school counsellor and the school psychologist to learn about the support system for students and the scope of cooperation between specialists in Polish schools.
Veronica Bianco observed English lessons, focusing on different teaching methods and materials.
The teachers also participated in the integration part of the student exchange, which allowed them to see the school in an international context.
Tuesday: Practice and Methodology
The second day of job shadowing continued with further lesson observations:
Alexandra attended additional French lessons, analysing motivating techniques and ways of developing students’ communication skills.
Domenica observed classes that incorporated discussion and critical thinking—areas particularly relevant to her teaching background.
Veronica took part in English lessons at various levels, observing, among other things, group work and the use of technology.
In the afternoon, the teachers joined the international group for a guided walk around Bydgoszcz.
Wednesday: Educational Trip to Gdańsk
On Wednesday, the job-shadowing participants joined the student groups for an educational trip to Gdańsk, which included a visit to the European Solidarity Centre, learning about Poland’s road to freedom, and a walk through the historic Old Town.
For the teachers, it was not only a valuable cultural experience but also a practical lesson in civic and historical education.
Thursday: Toruń – Education Through Culture
Thursday was spent in Toruń, where the programme included workshops at the Museum of Toruń Gingerbread, sightseeing in the Old Town, and a visit to the House of Nicolaus Copernicus. The teachers could see how Polish cultural institutions combine tradition, history and modern educational approaches.
Friday: Lessons and Weekly Summary
On the final day, the teachers continued observing lessons at VI LO. The visit concluded with a reflection and evaluation session, during which the participants shared their observations, highlighted inspiring practices and discussed possibilities for further cooperation.
New Experiences and Inspiration
The job shadowing proved to be a highly valuable experience for both the visiting teachers from Portugal and Italy and the staff of VI LO. The exchange of good practices, the opportunity to present our educational environment and conversations about differences between national education systems created space for future initiatives and joint projects.
